Metode Pembelajaran Kooperatif Di Sekolah

Tak hanya dunia fashion, bisnis atau teknologi saja yang sangat penting hukumnya dengan inovasi. Karena dunia pendidikan juga menjadi sebuah dunia yang sangat penting dengan inovasi. Salah satu inovasi dalam dunia pendidikan yang sangat dibutuhkan adalah soal metode pembelajaran.

Metode Pembelajaran Kooperatif Di Sekolah
Metode Pembelajaran Kooperatif Di Sekolah

Dan upaya inovasi pendidikan di Indonesia nampaknya diberlakukan juga di negara Indonesia. Saat ini sebagai langkah dalam inovasi pendidikan, pendidikan di Indonesia tidak hanya dilakukan dengan metode ceramah saja karena pendidikan di Indonesia juga dilakukan dengan metode pembelajaran kooperatif. Seperti apa metode pembelajaran kooperatif? Metode pembelajaran kooperatif ini adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan siswa yang lebih aktif dan tidak lagi menerapkan metode ceramah yang guru menjadi sosok dominan di kelas. Berikut kita simak tentang inovasi dalam metode pembelajaran kooperatif di sekolah.

Metode Pembelajaran Kooperatif Di Sekolah

Metode pembelajaran yang bersifat kooperatif sendiri merupakan sebuah metode pembelajaran yang akan sangat baik untuk diterapkan oleh peserta didik dalam berbagai situasi. Dan sebenarnya pada dasarnya metode pembelajaran kooperatif ini juga akan dapat menekankan kepada para peserta didik untuk dapat melakukan kontribusi kerjasama dalam memecahkan berbagai masalah yang terkait dengan metode pembelajaran yang disampaikan oleh tenaga pendidiknya melalui diskusi dengan peserta didik yang lain dalam kegiatan berkelompok. Dan nantinya kelebihan utama dari metode pembelajaran ini adalah akan dapat membantu mengakomodir para peserta didik dari berbagai macam latar belakang yang berbeda. Misalkan dari tingkatan prestasi akademik yang berbeda, latar belakang keluarga yang berbeda dan masih banyak lagi sehingga dengan belajar tentang materi yang ada dan pada saat pembelajaran mereka juga akan secara tidak sadar langsung belajar tentang bagaimana caranya melakukan interaksi sosial.

Ada kalanya juga dalam penerapan metode pembelajaran kooperatif seorang tenaga pendidikn menyampaikan informasi secara langsung kepada peserta didiknya. Akan tetapi ada kalanya juga mereka membagi para peserta didik ke dalam beberapa kelompok yang berbeda yang dengannya nanti para peserta didik dapat memberikan sebuah permasalahan yang hendak didiskusikan pada kelompok tersebut. Sehingga nantinya disini peserta didik dalam sebuah kelompok akan berupaya memiliki latar belakang yang berbeda walaupun saat memberikan bimbingan tentang jalannya diskusi kelompok yang terjalin. Nantinya dengan belajar kelompok maka para peserta didik akan dapat secara aktif menyampaikan semua gagasan yang dimiliki secara jauh lebih leluasa. Dan dengan demikian akan timbul aspirasi – aspirasi pemikiran tentang suatu ide dan gagasan yang diberikan oleh peserta didik dalam kontribusi pembelajaran.

Demikian sedikit informasi tentang Metode Belajar Mengajar Melalui Internet. Semoga informasi yang kami berikan diatas menjadi informasi yang bermanfaat dan menginspirasi Anda.  sumber :  https://www.dosenpendidikan.com/

This article was written by epgd4